didaktiske overvejelser
vi i gruppe 4 arbejdede med samr modellen udviklet af Ruben R. Puentedura, modelen skal ses som som en trappe med fire trin, substitution som trin 1 hvor vi erstatter klassisk undervisning med it , trin 2 argementation forklaring, resourser, tid trin 3 modifacation trin 4 redifination redifinerer brugen af it i undervisning ved at bruge modelen kan man bringe eleven i spil som didaktisk designer af eget undervisnings materiale. jeg tænker også i min case at bringe didaktik 2,0 dens evaulerings hyppighed taler meget inden i min undervisning
Kommentarer
Send en kommentar